當代教育學 袁振國pdf

當代教育學 pdf是一款詳解的解讀了當代教育的教材，教育學教材是教育學課程的主要依托，對提高教師素質很關鍵，感興趣的朋友歡迎下載學習！

當代教育學 pdf簡介

《當代教育學》是普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材，本書主要介紹了教師職業(yè)的專業(yè)化、教育學基本知識和教育的社會功能，以及中外當代教育新理論和新理念，在不脫離傳統(tǒng)教育學基本思想的基礎上，結合當前科學的發(fā)展，尤其是心理科學、現代教育技術和教育科研新成果，以及當代教育家的教育實踐，力求準確、全面地闡述當代教育學的基本原理。

當代教育學 袁振國pdf目錄

用教育新理念武裝教師——《當代教育學》序

教學建議

上篇

第1章 教育與教育學的發(fā)展

第1節(jié) 教育的發(fā)展

一、教育的概念

二、學校教育制度

三、教育發(fā)展的歷史軌跡

第2節(jié) 教育學的發(fā)展

一、教育學的思想來源

二、規(guī)范教育學的建立

三、當代教育學的發(fā)展

第2章 當代世界教育

第1節(jié) 當代世界教育的現狀

一、當代世界教育發(fā)展的背景

二、當代世界教育發(fā)展的歷程

第2節(jié) 當代世界教育的特征

一、規(guī)模迅速增長

二、體制和結構顯著變化

三、內涵逐漸擴大

四、不平等嚴重存在